La integración de jóvenes extranjeros en Cataluña.

En momentos en los que cabe luchar aún más contra las desigualdades, el racismo y los prejuicios sobre las personas de origen inmigrado o refugiado en un contexto plural, se presentan los resultados de una investigación centrada en los complejos procesos de la integración, especialmente para las y los jóvenes. Por una parte, partiendo de un concepto que necesariamente implica los procesos de acogida, y por otra parte, analizando la globalidad del fenómeno. Por estos motivos, el análisis contempla la doble perspectiva de los extranjeros y del resto de jóvenes; así como también se centra en las dimensiones estructurales, cognitivo-culturales, sociales e identitarias de la integración. Con la opinión de 3.830 jóvenes, se obtienen resultados  como:

·         Sólo un 16% de la juventud extranjera se siente de su país de origen. Cuanto más tiempo llevan los jóvenes extranjeros viviendo en el lugar de acogida, elementos del país de origen pierden importancia, a excepción de la religión, las celebraciones populares, el arte y la tendencia a formar pareja.

·         La juventud prefiere relacionarse únicamente con su grupo cultural, evidenciando el fracaso de la convivencia en el espacio público. La juventud manifiesta la aceptación de la diversidad cultural desde una lógica sólo de coexistencia. Se sigue percibiendo que la diversidad cultural genera más conflictos.

·         El imaginario social de la inmigración sigue estando relleno de prejuicios y estereotipos. Se evidencia de nuevo, la falta de conocimiento sobre la diversidad cultural de la juventud.

 

 

Vilá Baños, R., González, Mediel, O. y Palou Julián, B. (2016): La integración de jóvenes extranjeros en Cataluña". Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 28, 141-154. DOI: 10.7179/PSRI_2016.28.11